《早期教育·家庭教育》（CN：32-1099/G4）是一本有较高学术价值的月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。该期刊一直致力于推动早期教育的研究与实践，提供专业的教育知识和教学资源，为幼儿教育工作者、家长和研究者提供了宝贵的参考和指导。关注早期教育的各个层面。早期教育是一个极为重要的教育阶段，对幼儿的身心发展有着深远的影响。不仅关注幼儿的认知、语言、社交和情感发展，还关注幼儿的身体素质、审美素养和创造力等方面。通过刊登相关文章和研究成果，该期刊为幼儿教育工作者提供了更新的教育理念和实践经验。
该期刊内容丰富多样。涵盖了幼儿教育的各个领域，从学科知识的教学策略到幼儿游戏的设计，从家庭教育的指导到学前教育机构的管理，都可以在该期刊中找到相关的研究和实践分享。该期刊注重理论与实践的结合。理论和实践是幼儿教育发展的双重动力，互相促进。不仅有着对于早期教育理论的剖析和探索，还有来自不同实践者的案例分享和经验总结。这种理论与实践的结合使得期刊中的知识更加贴近实际，对于幼儿教育工作者的教学实践起到了良好的指导作用。该期刊还注重国内外幼教研究的交流与合作。在全球化的背景下，幼儿教育需要更深入地了解国际上的先进理念和实践经验。
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